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高齡友善健康照護專業課程(一)《解答》
01下列何者不是老年醫學團隊中的核心團隊成員？
- A營養師正解
- B老年醫學科醫師
- C社工師
- D物理治療師
02家庭會議需視個案會議決定是否召開。
- ○正解
- ╳
03下列哪項不是成功的跨專業領領域團隊所需經歷的三階段磨合過程？
- A形成
- B衝擊
- C溝通正解
- D正常化
04一個有效率的團隊合作，不需有足夠的時間即可形成。
- ○
- ╳正解
05進行周全性老年醫學評估，應採取多次且長時間的訪談方式
- ○
- ╳正解
06跨專業領域團隊運作的基本目的為何？
- A減少失智症
- B決定治療目標正解
- C增加經濟效益
- D以上皆是
07與老年人溝通時應用高頻聲調，老年人比較聽得懂。
- ○
- ╳正解
08跨專業多職種合作模式合作的原則目標為照顧品質的改善
- ○正解
- ╳
09下列何者較適合進行周全性老年醫學評估？
- A功能出現異常者正解
- B強壯老人
- C獨居老人
- D65歲以上老人
10下列何者不是生活功能評估的三個層次？
- ABADL
- BIADL
- CSADL正解
- DAADL
11身體前傾測試，拳頭平移至少需超過多少英呎？才算正常
- A3
- B4
- C5
- D6正解
12下列何者為老年跌倒的併發症？
- A死亡
- B住院
- C失能
- D以上皆是正解
13以下何者不是跨專業團隊照護的優點？
- A降低死亡率
- B減少住院天數或次數
- C減少藥物過度使用
- D增進家屬社會功能正解
14進行理學檢查時，檢查項目基本上與年輕人並無不同。
- ○正解
- ╳
15以下何者是老年病症候群？
- A憂鬱症正解
- B跌倒正解
- C多重藥物使用正解
- D尿失禁正解
16老人團隊角色及團隊合作模式是以功能為中心的評估與治療
- ○正解
- ╳
17跨專業團隊運作的核心為團隊會議
- ○正解
- ╳
18下列何者醫療照護團隊模式最佳？
- A多專業合作模式
- B專業間合作模式
- C跨專業合作模式
- D整合性專業模式正解
19下列何者不是簡單篩檢的老年失智評估工具？
- ACDT
- BGDS-15正解
- CMMSE
- DAD8