e等公務園+學習平臺
音樂學習與大腦發展：從運動到情緒《解答》
01下列何者是演講者所述的幼童在音樂遊戲學習中能護得的好處？
- A提高運動的協調性正解
- B提高數理邏輯能力
- C提高語文閱讀理解能力
- D提高藝術表達能力
02腦中的聽覺背側路徑可視為是何者的整合？
- A聲音與認知
- B聲音與聽覺
- C聲音與嗅覺
- D聲音與動作正解
03有很多有強有弱的音，在長度相同的時間內，按照一定的次序反復出現，形成有規律的強弱變化；上述是何者的敘述？
- A節拍正解
- B節奏
- C音符
- D拍子
04由於人的運動由旋轉和平移兩種方式組成，前庭系統也由兩個部分組成：半規管系統以及耳石。請問半管系統主要是負責什麼動作？
- A蹲低
- B彎腰
- C直立
- D旋轉正解
05下列何者不是人類可以產生律動的動作器？
- A頭
- B眼睫毛正解
- C手腳
- D軀幹
06凡是能在拍點上律動的動物都擅長聲音模仿；下列何者為非？
- A鸚鵡
- B大象正解
- C海獅
- D鯨豚
07音樂使聽者產生律動，下列何者敘述非律動？
- A再拍點上動作
- B動作的平順度
- C動作的強度正解
- D動作的方向
08人體某個系統作用於人自身的平衡感和空間感，對於人的運動和平衡能力起關鍵性的作用。它和聽覺系統的一部分耳蝸一起構成了內耳迷路。上述的系統名稱為何者？
- A前庭系統正解
- B耳蝸系統
- C聽覺系統
- D五覺系統
09下列何者非腦中聽覺背側路徑的功能？
- A運動功能
- B聲音模仿
- C聲音認知正解
- D聲音訊息處理
10由於人的運動由旋轉和平移兩種方式組成，前庭系統也由兩個部分組成：半規管系統以及耳石。請問耳石主要是負責什麼動作？
- A曲線速度
- B弧線速度
- C直線加速度正解
- D圓弧速度
- E※本課程題庫之答案僅供參考