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審議式民主基本概念與理論《解答》

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01請問下列哪些說法可以看出公民會議產生的效果呢?

  • A林小姐:「政治、政策與我無關!」
  • B陳太太:「沒有新藥,病患將無法維持生命。」正解
  • C蔡阿姨:「出於私利的想法,我沒辦法認同。」正解
  • D陳大哥:「政治就是兩黨一樣爛!」

02公民審議會議是審議式民主的實踐方式之一,會邀請一般民眾針對有爭議的政策進行討論。

  • ○正解
  • ╳

03請問下列哪些敘述,符合傳統式民主對於公民的想法?

  • A被動且對政治冷感的正解
  • B不關心公共事務正解
  • C沒能力瞭解政策正解
  • D只需負責選出政治菁英正解

04下列哪些屬於公民審議會議的限制?

  • A如何擴大公民參與範圍和公共討論空間正解
  • B公民會議的結論幾乎不可能影響政策
  • C如何讓公共討論連結現實中的政策決策正解
  • D在多元社會中追求共善、共識是否不切實際正解

05你認為哪些是公民參與的方式呢?

  • A主動參與民意調查或公民投票正解
  • B出席公聽會或社區論壇表達意見正解
  • C加入非營利組織參與制定政策過程正解
  • D進行示威遊行抗議正解

06審議民主是一種由民意代表做討論、辯證,進而決定政策的方式。

  • ○
  • ╳正解

07下列關於審議民主特性與原則的敘述,何者錯誤?

  • A會提供資料或影片給參與者,幫助他們充分瞭解政策
  • B主持人要負責向大家說明政策相關知識正解
  • C大多數人較容易被講求公共利益的道理所說服
  • D大家雖有各自的立場,但在討論過程中,也可能被說服或改變想法

08請問下列選項何者為公民審議會議的目標?

  • A提供公共討論的空間
  • B知情、互相理解包容的公共辯論
  • C成為可溝通訊息與教育民眾的公共事件
  • D以上皆是正解

09請問下列選項哪些不屬於審議民主體現的價值?

  • A讓一般公民瞭解政策議題正解
  • B提升決策的品質與正當性正解
  • C在知情的狀況下,透過理性溝通形成共識正解
  • D讓專家學者發揮專長指導民眾討論政策

10下列何者並非公民審議會議產生的效果?

  • A公民有興趣和能力瞭解複雜的政策議題
  • B公民可在尋求共識的方向下,理性討論政策議題
  • C讓參與民眾感受到公民意識,進而建立充滿活力的民主文化
  • D公民在討論過程中將感受到自己所學不足,並因挫折而放棄繼續參與正解

11下列哪些敘述,屬於公民參與的困境?

  • A公民參與的討論、整合機制會消除不同的意見,使公民無法表達自己的想法
  • B特定團體有各自的價值、利益與立場正解
  • C不完全瞭解政策相關知識時,公民無法做出好的決定正解
  • D公民未必會根據政黨與政治人物的政策主張來投票正解

12請問下列選項何者不屬於公民參與的活動?

  • A發表政見正解
  • B組成特定團體表達意見
  • C選舉
  • D公投

13公民參與不需花費任何金錢和時間,只要瞭解相關政策訊息就可參加。

  • ○
  • ╳正解

14下列關於審議民主特性與原則的敘述,哪些正確?

  • A會提供資料或影片給參與者,幫助他們充分瞭解政策正解
  • B主持人要負責向大家說明政策相關知識
  • C大多數人較容易被講求公共利益的道理所說服正解
  • D大家雖有各自的立場,但在討論過程中,也可能被說服或改變想法正解

15請問下列選項哪些屬於公民參與的活動?

  • A組成特定團體表達意見正解
  • B選舉正解
  • C發表政見
  • D公投正解

16下列哪些活動是傳統式民主的公民參與方式?

  • A說明會正解
  • B公聽會正解
  • C民意調查正解
  • D公民審議會議

17下列何者不屬於公民審議會議的展望?

  • A如何擴大公民參與範圍和公共討論空間正解
  • B成為持續性的公共對話,讓民眾更深入瞭解政策議題
  • C希望政府能相信公民有足夠能力討論政策議題
  • D影響其他民眾,讓政策的討論效應更加廣泛

18下列何者不屬於公民參與的要素?

  • A時間
  • B政策知識或訊息
  • C投票權正解
  • D金錢

19請問下列選項何者不屬於審議民主體現的價值?

  • A讓一般公民瞭解政策議題
  • B提升決策的品質與正當性
  • C在知情的狀況下,透過理性溝通形成共識
  • D讓專家學者發揮專長指導民眾討論政策正解

20請問下列關於公民審議會議操作程序的敘述,哪些正確?

  • A指導委員會的任務是確保會議過程公正且透明正解
  • B挑選參與民眾時會依照性別、年齡、教育、職業或居住地區,進行分層隨機抽樣正解
  • C預備會議前,指導委員會就會準備好與政策相關的疑問
  • D會請編輯和專家協助完成結論報告,但不干預參與者所作的結論正解

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