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社區劇場案例賞析《解答》
01何者並不是社區劇場的特點？（單選題）
- A以政府為中心正解
- B以民眾為中心
- C運用民眾熟悉的文化語言
- D引導民眾社會參與
02劇場遊戲的目的是什麼？ （複選題）
- A消除民眾的害怕和緊張、增強自信心正解
- B拉近彼此距離、強化集體情感正解
- C解放身體、開發肢體語言正解
03社區居民可以透過個人生命歷程故事的分享回顧，以及團體對個人故事的聆聽與回饋，採集並彙整社區或社群的共同故事或議題。 （是非題）
- ○正解
- ╳
04在新北市八里社區的例子中，可以觀察到下列哪些情況? (複選題)
- A博物館館方與當地居民透過參與劇場合作而改善關係
- B過程中社區婦女之間互相扶持的情誼正解
- C原居民和新居民對居住環境的記憶有很大的差別正解
- D地方建設為原本生活環境帶來的巨大變遷正解
05「社區劇場」的重要性包含哪些？（複選題）
- A認識自己與社會的關係正解
- B認識自己正解
- C進行社會性的藝術表達正解
06下列關於社區劇場的敘述，何者錯誤? （單選題）
- A透過肢體開發，讓民眾在練習藝術性表達的過程中，參與公共議題的討論、集體創、凝聚團體意識。
- B以民眾為中心，以戲劇表現民眾生活和處境。
- C目標是透過號召社區民眾參與，培養民眾參與戲劇演出的興趣和能力。正解
- D著重互動和參與，多以對話及提問的方式進行。
07竹東鎮二重埔的農民劇場不包含哪一個特色？ （單選題）
- A演出時搭配農產品展售。正解
- B在農田裡演出、形成另一種「環境劇場」。
- C真實重現舊時農村生活。
- D呈現土地徵收議題。
08在社區居民集體創作與演出的過程中，導師應扮演何種角色？（複選題）
- A刺激創造與討論的角色正解
- B編劇
- C導師
- D整合梳理的角色正解
09劇場遊戲應按照顧定的形式來發展。（是非題）
- ○
- ╳正解
10關西鎮北山社區曾經在社區劇場演出中，呈現過去關西的哪種傳統經濟活動呢？ （單選題）
- A稻米產業
- B茶葉產業正解
- C紡織產業
11下列有關於社區劇團的敘述，何者錯誤？ (單選題)
- A以社區教育的方式，以民眾為核心，讓民眾透過參與劇場認識自己與社會的故事。
- B有助於提倡地方劇場活動、培育地方劇場人才。
- C由官方與專業劇團組成，每年固定到各地鄉鎮社區巡迴演出、推廣戲劇。正解
- D戲劇題材與內容通常具有強烈的地方風土文化色彩。
12八里社區劇場表現了當地的哪些議題？ （複選題）
- A社區婦女之間的姊妹情誼正解
- B新住民與舊住民的相互了解正解
- C博物館與社區之間的衝突正解
13社區劇場的實踐方式，強調「互動」、「對話」、「賦權/培力」外，還有何者呢？(單選題)
- A思考
- B過程正解
- C回饋
141991~1994年文建會推動「社區劇團活動推展計畫」，當時所謂「社區劇團」指的是社區業餘劇團。（是非題）
- ○
- ╳正解
15劇場遊戲可以應用在下列哪些情況？（複選題）
- A認識彼此正解
- B肢體開發正解
- C暖身活動正解
- D團體動力正解
16關於新竹縣竹東鎮二重埔社區劇場的敘述，下列何者錯誤？(（單選題）
- A居民透過劇場真實呈現了土地正義的議題與歷史。
- B當地長久以來都不斷發生土地抗爭，至今仍是進行式，因此成為居民最能真實呈現的題材。
- C農民劇場課程與演出的地點，打破了傳統的社區劇場框架，都是在不同的田間穀倉進行。
- D當地農民不太需要口述歷史和故事採集的過程，而是較多劇場遊戲和肢體開發的課程。正解
17下列何者不是採集個人故事和社區故事的方法？ （單選題）
- A繪製社區地圖
- B訪問社區居民
- C訪問當地政府官員正解
- D利用老物件、舊照片說故事
18社區劇場的劇本如何產生？ （單選題）
- A找專家撰寫。
- B透過老物件、舊照片、繪製社區地圖、口述歷史等方法，蒐集故事。正解
- C改編地方誌或故事書。
192005年起，文建會把「社區劇場」納入社區總體營造政策，「社區劇場」的精神和價值有哪些不同於以往的特色？ （複選題）
- A強調互動、對話、培力、與過程正解
- B表達民眾的生活和處境正解
- C以社區民眾為主體正解
- D重視戲劇表演的專業性
20請問進行社區劇場的第一步為何？ （單選題）
- A設定演出主題、寫好一份劇本
- B邀請表演老師來指導
- C釐清社區的需求、組織社區居民正解