幼兒園教保活動課程大綱─社會領域《解答》
題庫總數：20
是非題：4 (○：3、╳：1)
選擇題：12 (A：5、B：4、C：3、D：0)
多選題：4
是非題：4 (○：3、╳：1)
選擇題：12 (A：5、B：4、C：3、D：0)
多選題：4
1
覺察家的重要性，最主要是幫助幼兒？
- A覺察家人日常對她/他的照顧
- B覺察自己也能對家人付出關懷
- C兩者皆是正確答案
- D兩者皆非
2
下列何者不是社會領域能力？
- A協商與調整
- B愛護與尊重
- C閱讀與思考正確答案
- D探索與覺察
3
社會領域共有幾個課程目標？
- A10
- B14
- C15正確答案
- D12
4
下列何者是社會領域能力？
- A探索與覺察正確答案
- B肯定自己並照顧
- C自己
- D關愛親人
5
關於社會領域的迷思何者正確？
- A只要有團體討論或和他人互動，就一定有社會領域正確答案
- B只有小組活動形式，不是合作
- C只要有團體討論或和他人互動，就不一定有社會領域
- D不能依據活動程序與他人共同進行活動
6
幼兒能覺察所處環境的安全，避開危險人事物，是屬於哪種社會能力？
- A探索與覺察正確答案
- B協商與調整
- C愛護與尊重
7
幼兒能在活動中計畫並執行自己想法，遇到困難能轉換方式再行動，是屬於何種社會能力？
- A探索與覺察
- B協商與調整正確答案
- C愛護與尊重
8
社會領域內涵的自己，能夠不學習到什麼？
- A認識自己
- B尊重他人身體正確答案
- C保護自己
- D發展自我概念
9
社會領域課程學習面向不包含哪個？
- A自己
- B成績正確答案
- C環境
- D他人
10
社會領域內涵的學習面向有哪些？
- A人與學校正確答案
- B自己正確答案
- C人與人正確答案
- D人與環境
11
只要有團體討論或和他人互動，就一定有社會領域。
- ○正確答案
- ╳
12
幼兒有與生俱來的社會傾向，對於自己和周遭的人事物感到好奇。
- ○正確答案
- ╳
13
「社會」可看成人際互動交織而成的脈絡。
- ○正確答案
- ╳
14
幼兒能發現生活環境中，有不同於自己的生活方式和飲食習慣，是屬於何種學習範疇？
- A自己
- B人與人正確答案
- C人與環境
15
教保人員可以做什麼事？
- A提供規律的生活作息正確答案
- B不用身教
- C鼓勵幼兒安靜與合作
- D重視團體，不重視個別
16
下列何者正確？
- A重視個別差異正確答案
- B覺察人我之間的異與同正確答案
- C提供多元互動經驗正確答案
- D不培養幼兒同理能力與合作態度
17
社會領域理念來源包含哪些？
- A學校成績
- B社會傾向正確答案
- C社會互動為媒介正確答案
- D有意義的文化生活正確答案
18
拓展幼兒生活經驗的多元文化有哪些？
- A日常生活事件正確答案
- B媒體素材正確答案
- C生活經驗正確答案
- D功課
19
教保服務人員不可以提供多元互動經驗及腳色轉換的機會，培養幼兒同理的譨立與合作態度。
- ○
- ╳正確答案
20
教保人員可利用哪些來拓展幼兒的多元現象？
- A家庭正確答案
- B回家作業
- C自我訓練
- D睡覺