e等公務園+學習平臺
介於規範與事實之間：法學研究的經驗與反思《解答》
01法律學者的研究應兼顧法律規範與何者的研究，以利法治社會的健全發展？
- A人民
- B政治
- C事實正解
- D社會
02釋憲第幾號確保公民記者、網路媒體與新聞自由等有足夠的發展空間？
- A748
- B509
- C364
- D689正解
03何者不是法律規範的目的？
- A解決紛爭
- B維持秩序
- C以牙還牙正解
- D型塑社會
04白色恐怖時期，若認屬內亂罪，在動員戡亂法治之下，可科處什麼刑責？
- A死刑正解
- B無期徒刑
- C有期徒刑
- D拘役
05法律規範所形塑的社會，與真實社會或一般人所想像的真實社會，經常是什麼關係？
- A常相同
- B不一致正解
- C不一定
- D常同樣
06再管制所需的法令不具有什麼特色？
- A專業
- B法治
- C民主
- D單一正解
07法律的學習曾經即為抽象學理的闡述，因為很少引用何者造成學理與實務的落差？
- A經濟實務
- B社會實務
- C政治實務
- D司法實務正解
08何者不是表達言論的介面、工具、平臺？
- A圖畫
- B製造正解
- C結繩
- D敲擊
09過去學習憲法多在講述政府體制為主，而較少甚至未觸及憲法中的何者？
- A人權正解
- B義務
- C主權
- D五權
10白色恐怖時期，可觀察到什麼體制的政府以法律規範強制型塑其所要的社會？
- A君主體制
- B威權體制正解
- C民主體制
- D聯邦體制