不同的親職階段及需求《解答》
題庫總數：20
是非題：10 (○：8、╳：2)
選擇題：5 (A：1、B：0、C：1、D：3)
多選題：5
是非題：10 (○：8、╳：2)
選擇題：5 (A：1、B：0、C：1、D：3)
多選題：5
1
家長參與學校志工活動可以更瞭解學校的樣態。
- ○正確答案
- ╳
2
學齡前期的孩童需要刺激的遊戲，可以和孩子玩「飛高高、拋接」等增加互動。
- ○
- ╳正確答案
3
在描述親職角色時，當家長為保護者時哪些敘述正確？
- A放手讓孩子去探索環境，並可以隨時回來尋求支援。正確答案
- B提供安全的環境。正確答案
- C提供適當的控制，過則孩子無法獨立，不足則易養成驕縱的孩子。正確答案
4
親職教育的目的是減少幼兒發生意外事故的機會。
- ○正確答案
- ╳
5
親職教育著重的不只是家長的角色，孩子也影響親職教育的成功程度。
- ○正確答案
- ╳
6
從生態觀點出發托育服務被視為小環境系統。
- ○正確答案
- ╳
7
親職溝通的敘述何者可能導致危機的產生？
- A多觀察、溝通掌握家長關心孩子的面向
- B協助家長看到孩子的優勢並提供支持
- C運用自身的育兒專業知能，盡力協助家長的育兒歷程
- D為了展現自己的能力，向家長保證一定能為孩子戒奶嘴、尿布正確答案
8
女孩事故傷害的比例約為男孩的2倍。
- ○
- ╳正確答案
9
托育人員提供親職教育服務應以幼童為主體，發展與家庭調和的照顧步調。
- ○正確答案
- ╳
10
兒童居家事故傷害以跌倒墜落為多數案例。
- ○正確答案
- ╳
11
在幼托轉銜中家長陪伴重點的敘述哪些正確？
- A參與溝通正確答案
- B聊天正確答案
- C避免比較正確答案
- D興趣交流
12
親職教養工作仍以家長為主要的擔負對象。
- ○正確答案
- ╳
13
哪一項不是幼托轉銜的重要性？
- A好好說再見
- B團體活動經驗
- C預告與預備
- D採買物品正確答案
14
哪一個不是親職教育內容？
- A兒童發展
- B家庭關係
- C成為有效能父母之溝通、輔導技巧
- D敦親睦鄰正確答案
15
哪些是托育服務的特質？
- A多樣類型正確答案
- B具社會福利服務色彩正確答案
- C托育服務中的專業人員要求正確答案
16
哪些為托育人員需具備的基本條件？
- A相關科系及專業技能正確答案
- B尊重他人正確答案
- C謙恭學習的態度正確答案
17
在描述親職角色時，當家長為照顧者時哪些敘述正確？
- A能對孩子的需要有敏銳的關懷正確答案
- B讓孩子覺得餓時必然有人會餵他，渴了一定有水喝正確答案
- C能漸漸認識孩子，並學會愛正確答案
18
托育服務從社會福利的角度出發支持家庭。
- ○正確答案
- ╳
19
關於家庭生命週期與親職任務的敘述何者錯誤？
- A新婚期的主要任務為與嬰幼兒發展良好的依附關係正確答案
- B懷孕期的主要親職任務為維護胎兒健康並吸收相關新知
- C幼兒期的親職任務中包含協助幼兒建立行為規範，以利社會化發展
- D嬰兒期家長負責孩子成長、發展、行為與各項生活福祉的安排
20
哪一個不是2至4歲孩子的交通環境中的對應行為？
- A身形矮小不易被看見
- B視野範圍窄，不易看見環境危險
- C喜歡模仿大人的行為正確答案
- D任意衝出道路