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從在宅服務的角色出發與家長建立關係《解答》
01成為個案的朋友，建立彼此的信任也是很重要的關係。
- ○
- ╳正解
02以下哪個是自我介紹時不用說明的項目？
- A家訪頻率
- B自己的經驗
- C自己的專長
- D自己有沒有孩子正解
03以下關於美國童年早期的逆境研究，哪些選項描述正確？
- A填寫問卷的是成人正解
- B超過4個打勾以上的人表示童年有較多的恐怖創傷經驗正解
- C童年有創傷經驗往往較容易有自殺傾向正解
- D證實及早干預的價值正解
04如果在宅服務時發現個案有喝酒，以下哪些是可以做的事情？
- A離開現場，暫緩服務正解
- B約定下一次的服務時間正解
- C跟督導討論解決方案正解
- D依約繼續服務
05若個案向你借錢，以下哪個行為是錯誤的？
- A借給他正解
- B轉介社會處
- C討論其他解決方式
- D協助申請急難救助
06親職工作者要時常在生活中練習心智化回應。
- ○正解
- ╳
07如果快結束服務時個案有重要的話想對你說，可以增長服務的時間。
- ○
- ╳正解
08若家長遇到緊急狀況應該立刻聯絡親職人員。
- ○
- ╳正解
09若個案詢問你不確定的事情，不要隨意給予回應。
- ○正解
- ╳
10憤怒時我們大腦的杏仁核會發亮，激發腎上腺素。
- ○正解
- ╳
11讓專業的陌生人進到私密領域是不容易的事情，個案很容易有各種防衛反應。
- ○正解
- ╳
12當個案滔滔不絕說個不停，你不應該怎麼做？
- A打斷他
- B有耐心聆聽個案說完正解
- C一邊作筆記
- D試圖瞭解個案發生的事情
13在宅服務時可以從自己的帶養經驗出發來開啟對話。
- ○正解
- ╳
14親職人員可以從觀察開始，蒐集父母帶養小孩的困難點。
- ○正解
- ╳
15以下哪些是情緒調節時的最高原則？
- A幫助自己
- B不傷害自己正解
- C不傷害他人正解
- D幫助別人
16家長說：你幫我顧小孩，我去晾衣服。請問這句話是屬於哪一種防衛反應？
- A行為的防衛正解
- B口語的防衛
- C想法的防衛
- D態度的防衛
17親職工作者示範如何使用心智化回應，個案將此經驗複製到自己的教養中，可以稱為心智化的平行歷程。
- ○正解
- ╳
18把觀察到的事情不加評斷的描述給個案聽，這是使用了什麼手法？
- A譬喻
- B映射正解
- C察覺
- D平行表達
19以下哪些選項是展現親職工作者的專業能力？
- A穩住自己的情緒正解
- B平穩的服務個案正解
- C準時抵達正解
- D固定開始與離開的時間正解
20以下哪一些是親職工作者不應該做的事情？
- A借錢給個案正解
- B接受個案禮物正解
- C給個案私人的聯絡方式正解
- D捐贈個案贈送的禮物