e等公務園+學習平臺
兒童華語文教學設計《解答》
01對話練習時，對於7~12歲的學生，可以利用故事，重複問句與詞彙的方式來進行。
- ○
- ╳正解
02下列何者不是兒童教學需要掌握的重點？
- A重複性
- B知識性正解
- C文化性
- D趣味性
03在Jean Piaget認知發展階段中，2~7歲屬於具體運思期。
- ○
- ╳正解
04評量的主要目的是分析學習成效，作為加強輔導的依據。
- ○正解
- ╳
05下列哪一個選項是本課的主題?
- A兒童班級經營
- B兒童華語文教學設計正解
- C數位工具輔助班級經營
- D後疫情時代複合互動教學
06讓孩子「決定」前，「溝通」是很重要的一環。
- ○正解
- ╳
07分組時，可以把程度不同的學生分在同一組來進行活動。
- ○正解
- ╳
08教案的逆向設計要先訂出明確的教學及學習活動，再據以設定可達成的教學目標。
- ○
- ╳正解
09請問本課的學習目標是?
- A探討兒童班級經營的行政與管理、課程與學習環境、常規與行為輔導、親師生關係
- B學習利用數位工具來強化課室管理、減少教師備課時間，以拉近師生距離，提升學習成效
- C針對兒童的特性設計華語文教學正解
- D學習將手機應用程式、平台、線上互動工具、設備應用在教學上的方法
10Thomas Gordon認為良好的師生關係其重點為何？
- A師生彼此能坦誠相對
- B能滿足師生雙方的需求
- C允許學生發展其個別性
- D以上皆是正解